miércoles, 12 de septiembre de 2012

Experiencia educativa en Córdoba por Radio Sur


La utilización de la radio como una herramienta que permite expresarse en libertad, desarrollar capacidades y creatividad, es el eje de una experiencia que desarrollarn los alumnos de cuatro escuelas ubicadas en barrios de la zona sur de la ciudad de Córdoba.
Los establecimientos escolares donde funcionaran las radios escolares sin antena son Vicente Forestieri, Alejandro Carb, Presidente Arturo Illia y San Jos Obrero, que estaran equipadas con todo lo necesario como micrófonos, consola y reproductores de cassettes y discos compactos.
El proyecto denominado `Radios Escolares: Estrategias Pedagógicas Innovadoras para la Educación`, es desarrollado por el Area de Capacitación de Radio Sur 90.1 FM y el Centro de Comunicación Popular y Asesoramiento Legal (Cecopal), y es apoyado por la Fundación Minetti, segn informaron los organizadores.
Transferir una serie de herramientas pedagógicas en la produccin radiofónica, que permita a los docentes rescatar los conocimientos que los chicos adquieren en su contexto, como una forma de valorizar su cultura, fortalecer su identidad y su autoestima, es uno de los principales objetivos del proyecto.
También apunta a que los chicos desarrollen su creatividad, fortalezcan su espritu crtico y ciudadano a partir de la gestin de su radio.
Las prcticas desarrolladas en los talleres de radio, la evaluación del rendimiento escolar y del impacto del proyecto en las comunidades en las que se implement, realizado conjuntamente con los docentes involucrados en la experiencia, indican que los chicos fortalecieron su dicción, su expresión oral, la lectura de textos y perfeccionaron la expresin escrita a través de la realizacin de guiones.
Los talleres demostraron que los chicos se apropian de la radio como una herramienta que les permite expresarse en libertad, desarrollar sus capacidades y su creatividad, ya que atrapados por su magia, contagian entusiasmo y fantasa, certificando que es posible aprender jugando.

Fuente: ANC-Utpba
Más info en Radio Sur/Cecopal

miércoles, 5 de septiembre de 2012

Cordoba: estudiantes de institutos superiores produciran para radio digital itinerante.


Estar conectado y tener ganas de aprender. Con tan solo eso basta para ser parte de una iniciativa que pondrá en marcha el Ministerio de Educación de la Provincia que permitirá a estudiantes de institutos de formación superior transmitir programas desde una radio digital itinerante. Luego de las pruebas, comenzarán las emisiones desde Villa Dolores, primera parada en el recorrido de esta propuesta.

Los Institutos Superiores de Formación Docente y algunas tecnicaturas orientadas a la comunicación y las humanidades trabajarán en el marco de este programa los proyectos y propuestas de sus estudiantes. Ofrecerá un espacio para que las y los estudiantes puedan trabajar con la música, la literatura o el radioteatro, desde una instancia pedagógica y educativa. El proyecto es coordinado desde el área de Políticas Estudiantiles de la Dirección General de Educación Superior (DGES).

“Creemos que desde la radio se podrá promover el reconocimiento de las actividades culturales propias de cada institución, y a la vez contribuir a su replicación en otras localidades o regiones”, destaca Cristian Cariddi, referente de Políticas Estudiantiles de la DGES.

Desde Educación se informó que la radio itinerante se trasladará por los distintos institutos de la provincia. La estadía de la emisora en una escuela sede dependerá de la cantidad de institutos de la zona.

¿Para qué? “La propuesta busca promover el diálogo de los institutos entre sí y con el resto de la comunidad educativa, compartiendo información sobre actividades, encuentros, reuniones, jornadas, vida cultural de cada zona, sus historias y cotidianeidades”, se asegura desde la Provincia.

La radio no tiene aún nombre ni logo, la idea es que, precisamente, eso surja de los propios estudiantes.

Producción propia. Para elaborar los programas y emitirlos, los estudiantes se desenvolverán en equipos, cumpliendo cada uno un rol específico: productores periodísticos, conductores, noteros y operadores.

La apertura, presentación del programa y cierre estarán a cargo de quienes coordinan el proyecto. Luego el desarrollo de cada segmento correrá por cuenta de los equipos de estudiantes, con la guía de los coordinadores institucionales de políticas estudiantiles.

Para facilitar la comunicación entre estudiantes de distintos institutos, se promueve el uso de la red social Facebook, buscando que se convierta en el medio para intercambiar opiniones y propuestas para las futuras emisiones radiales.

Bondades digitales. “La elección de la radio por Internet obedece a que es económica, tiene un alcance ilimitado respecto de sus oyentes, y cuenta también con la ventaja de la portabilidad”, explicaron desde la coordinación del proyecto.

Si bien el manejo de la consola y del software radial no es complicado se llevarán a cabo capacitaciones acerca de los elementos de trabajo y su funcionamiento. Además, están previstas visitas a radios (digitales y tradicionales).

“Debido a que estamos pudiendo implementar esta iniciativa hacia finales del año, creemos que vamos a llegar a un cupo limitado de institutos por los tiempos del ciclo lectivo, pero en 2013 continuaremos con el proyecto”, concluyó Cariddi.


Para seguirla
»Para escuchar la radio, hay que ingresar a http://dges.cba.infd.edu.ar/sitio/index.cgi y clickear en el banner de la radio.
»Para compartir en Facebook: poner en el buscador politicasestudiantilescba
»Para comunicarse vía correo electrónico: políticasestudiantilescba@gmail.com.

Fuente: Córdoba día a día

lunes, 3 de septiembre de 2012

Inauguraron una radio en la Escuela 175 de la ciudad de Neuquén.


Quedó inaugurada la Radio Puerto Escolar que funcionará en la Escuela N° 175 del barrio Ciudad Industrial – Jaime de Nevares de Neuquén capital.

De esta manera otra emisora educativa se suma a la larga lista de Radios, que vieron la luz con la nueva Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual.

A través de este medio los alumnos elaborarán programas que abordarán diferentes temáticas de interés para la comunidad educativa.

El equipamiento y los costos de instalación para las emisiones fueron donados por la secretaría de Gestión Pública, dependiente del ministerio de Coordinación de Gabinete, Seguridad y Trabajo.

La puesta en marcha de los equipos se realizó hoy a partir de las 14, con la presencia del secretario del área, Rodolfo Laffite quien destacó que este proyecto comenzó a gestarse hace un año, cuando la dirección de la escuela presentó la iniciativa en el área a su cargo.

Explicó que el año pasado comenzó a gestionarse la adquisición del equipamiento a través de los fondos de Responsabilidad Social Empresaria contemplados en la ley de renegociación de contratos de las concesiones hidrocarburíferas.

De este modo, se compraron las computadoras y este año se adquirió el resto del equipamiento que consiste en una consola mezcladora de audio, amplificador, minicomponente, micrófonos, parlantes, video proyector, cámara fotográfica y seis computadoras para la escuela, cuyo costo aproximado rondó los 55 mil pesos.

Laffitte consideró que la instalación de la emisora en la escuela “aporta mucho, aporta al proceso de enseñanza y aprendizaje, a que los chicos tomen conocimiento de los medios de comunicación social, a que se liberen de la timidez y de los preconceptos al expresarse, al poder liberar su pensamiento y su creatividad”.

También indicó que desde la secretaría de Gestión Pública “estamos acompañando proyectos de las escuelas, en este caso, la idea surgió de la propia escuela y es lo que estamos acompañando”. Agregó que “de surgir en otras escuelas algún tipo de proyecto similar se evaluará y en virtud de los recursos, lo acompañaremos”.

A través de este medio los alumnos elaborarán programas que abordarán diferentes temáticas de interés para la comunidad educativa, como es la problemática social del adolescente, los derechos, la sexualidad y las adicciones, entre otros aspectos.

Por el momento la emisora se escucha dentro del establecimiento educativo, hasta que consigan un transmisor y excitador de FM.

Fuente: www.estiloradio.com.ar

sábado, 1 de septiembre de 2012

Bienvenidos


Bienvenidos a este espacio que se dedicará a las distintas posibilidades que ofrece la radio en el plano educativo. Por aquí además de herramientas, conceptos desfilarán experiencias tanto en Argentina como en el resto del mundo. Queremos hacer de este un sitio de intercambio por eso te invitamos a comunicarte con nosotros a partedelmedio@yahoo.com.ar o a dejar un comentario al final de cada post.